Para disfrutarlo en familia y comenzar a entrar en nuestra historia!!

¿Qué es un oficio?

 ¿Qué es un oficio?

 Lee con atención el poema

El texto anterior es un fragmento del poema "Alturas de Macchu Picchu", escrito por el poeta chileno Pablo Neruda. Macchu Picchu es el nombre actual del antiguo poblado incaico construido en piedra. Esta ciudad es conocida por sus majestuosos edificios, sin embargo el poeta escribe su poema pensando en los hombres y mujeres que allí vivieron. En estos versos enumera algunos oficios de los pobladores del lugar. Si quieres leer el poema completo haz clic en la imagen

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Tarea domiciliaria del 29 de abril al 3 de mayo.

MARTES 30

1- El lunes escribirás una carta en tu cuaderno, en clase. La revisaré para ayudarte a mejorarla. Una vez que te la haya corregido, debes reescribirla en una hoja bien prolija como tarea domiciliaria para traerla el martes.

2- Revisa en el blog la publicación PARA PRACTICAR, abre el recurso y ve a la pestaña que dice:  "batalla de multiplicar" . En clase construiremos nuestros tableros, pero en casa tú debes preparar 10 fichas de colores (como los barquitos), con el diseño que más te guste. Puede ser con papel, con cartón, o empleando tu imaginación seguro traerás fichas originales para el juego.


JUEVES 2

1- Observa en el blog la publicación sobre el TANGRAM. Lee con detenimiento lo que allí dice y también lee el cuento geométrico. Este jueves trabajaremos en clase construyendo uno y jugaremos con él. Trae un sobre para guardar las figuras del tangram.

2- En clase trabajaremos con cuadros y gráficos. Prepararemos una encuesta sobre el día de los trabajadores. Preguntas a realizar a dos trabajadores o trabajadoras de tu familia .

a) ¿Cuál es tu trabajo?
b) ¿Cuántas horas trabajas al día?
c) ¿Te gusta lo que haces?

Con las respuestas de estos datos, podremos sacar conclusiones y ya podremos graficar.

3- Puedes ver en el blog una publicación sobre el Día de los Trabajadores. Imagino que lo que más te gustará será jugar. Encontrarás un puzzle para armar, juego de escudos y videos.

 VIERNES 3

Solo decirte que vengas muy bien preparad@, que traigas tu mejor sonrisa, tu alegría de jugar y compartir con l@s compañer@s de  3°, cada minuto. También estaré yo para acompañarte!!!

Día de Los Trabajadores. 1° de mayo. Un poco de historia.

Los sindicatos y la defensa de los trabajadores

Introducción
Un poco de historia
Los gremios
Juguemos un poco
Algunos cambios
Revolución Industrial
Puzzle final
Fuentes consultadas- Licencia - Créditos

Introducción

¡Todos los trabajadores se reúnen para festejar su día!

En nuestro país, ese día, se realiza un acto en el que hablan los representantes de los sindicatos agrupados en el PIT-CNT.

 ¿Pero alguna vez te has preguntado cómo han surgido estos sindicatos?

Te invitamos a conocer parte de su historia

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EL TANGRAM

El TANGRAM es un juego chino muy antiguo, también llamado juego de los siete elementos o tabla de la sabiduría.
Consiste en formar siluetas de figuras utilizando las 7 piezas, sin superponerlas.
Las 7 piezas, llamadas TANS, que juntas forman un cuadrado, son las siguientes:

4 triángulos de diferentes tamaños
2 cuadrados de diferentes tamaños
1 paralelogramo


Aquí está:

En clase construiremos uno y jugaremos con él. Si tienes XO puedes bajar un juego en SUGARLABS actividades , que se llama TANGRAM. Es muy divertido!!!

Un cuento geométrico

Cuento:

En una bella casa vivía un niño, con su perro . Este niño era muy alegre y le gustaba mucho bailar , pero cierto día su perro se perdió, y el niño estaba muy triste . Hizo dibujos de su perro y se los enseño a todos sus conocidos . Alguien le dijo que había visto a su perro cerca del muelle; el muchacho corrió hasta el muelle  y el perro, al ver a su dueño corrió hacia él . Y los dos felices decidieron realizar un paseo en bote .

MONTEVIDEO CAPITAL IBEROAMERICANA DE LA CULTURA 2013

Una visita inspiradora.....

El viernes nos visitó Gabriela, la mamá de Astor. Tuvimos el placer de escucharla en nuestro patio arbolado.  Los niños y niñas de tercero fueron los entrevistadores. Gabriela nos contó historias muy interesantes. Seguiremos aprendiendo juntos de la cultura literaria. Gracias Gabriela!!!!



                                                    

Barrios de Montevideo

Tarea Domiciliaria 22 al 26 de abril

MARTES 23

1- Repasa tablas. Puedes ver la publicación en el blog titulada "Batalla de Multiplicar", te ayudará.
2- Puedes traer envoltorios de alimentos con precio visible. Este día inauguraremos nuestro "Colemercado"
3- El jueves 25 iremos al cine. Verás publicado un adelanto de la peli: Anina Yatay Salas. Debes traer $160 para la entrada y la locomoción.

MIÉRCOLES 24

1- Observa las imágenes de árboles adornados. Resulta que el miércoles trabajaremos con un poema de Líber Falco, poeta uruguayo, que tiene que ver con árboles. Piensa: ¿ qué cosas te gustaría que adornaran a un árbol? Debería ser algo que también te represente a ti. Créalo en casa y tráelo a clase. Ya verás lo que haremos.

2- A dividir!!

428 : 4 =                   129 : 3 =                 155  :  5 =

VIERNES 26

1- Disfruta de la canción de los Barrios montevideanos. Con la ayuda de tu familia, anota los barrios que allí se nombran. Trabajaremos con el plano de Montevideo para ubicarlos.

2- Mira nuevamente el video de la canción Mi país de R. Rada y elige una de las imágenes de Montevideo. Describe lo que ves en la imagen con lujo de detalles en una hoja de bloc. No olvides cuidar la presentación de tu trabajo.

ANINA YATAY SALAS

Canción de los Barrios montevideanos.

Intervención urbana!!! Arte en las calles!!!

Observa estas imágenes con detenimiento:

Para practicar!!!

Batalla de multiplicar

Introducción
Tabla pitagórica
Columnas del 2, del 4 y del 8
Columnas del 3, del 6 y del 9
¿Números repetidos?
Batalla de multiplicar
Fuentes - Licencia - Créditos
Ficha

Introducción

¿Ya has aprendido las tablas?
¿Te has olvidado de algunas durante las vacaciones?


En este recurso aprenderás a utilizar la tabla pitagórica y podrás practicar para aprender las tablas de una manera divertida.
¡Encontrarás un juego que te ayudará a ganarles la batalla a las tablas y divertirte con tus compañeros!

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PATRIMONIO ¿DÓNDE ESTÁ?

 

Objetos de aprendizaje

listar todos los objetos de aprendizaje

 

Patrimonio... ¿Dónde está?

Descripción:  Este contenido es ideal para acercarnos al concepto de patrimonio, y a todas las dimensiones que lo componen. Entender además el dinamismo del concepto ya que el patrimonio se reconstruye permanentemente en cada época y se vuelve a poner en valor o no. Autor: Mtra. Sandra Bauzá - Mtra. Verónica Gaínza Nivel: Segundo Nivel Área de conocimiento: Ciencias sociales

TAREA DOMICILIARIA DEL 15 AL 19 DE ABRIL

MARTES 16

1- Lee información publicada en el blog sobre nuestra escritora uruguaya: Juana de Ibarbourou. Puedes ampliar la información con otras publicaciones que puedas encontrar.
2- Nos preparamos para narrar la leyenda del Mburucuyá en el colegio. Preparar los títeres, la xo para sonorizar la leyenda, y tener clara la leyenda para contarla. Suerte!!!
3- Puedes leer en familia la publicación en el blog sobre "Patrimonio".

MIÉRCOLES 17

1- Preparar una billetera lúdica. Consistirá en fotocopiar billetes. Ya tenemos los de $1000 . Ahora te toca a tí fotocopiar 2 de 500 pesos, 2 de 200 pesos, 4 de 100 pesos, 4 de 50 pesos y 3 de 20 pesos. Luego podrás dibujar monedas sobre cartón y recortarlas: 5 monedas de 10 pesos, 5 monedas de 5 pesos, 5 monedas de 2 pesos y 5 de 1 peso. Pronto!!!
2- Si tienes un tiempito, puedes leer el material publicado sobre billetes. ES MUY INTERESANTE.

VIERNES 19

1- Nos preparamos para la entrevista a la mamá de Astor que vendrá a visitarnos.
2- Observa la publicación en el blog sobre el Desembarco de los treinta y tres orientales. Si puedes, imprime la imagen de la pintura de Blanes y la de la bandera de los Treinta y Tres.

TENDREMOS UNA SEMANA DE MUUUUUUUUUUUUCHO TRABAJO, PERO SERÁ DIVERTIDO, YA LO VERÁS!!!!

JUANA DE IBARBOUROU

 Juana de Ibarbourou

Ser mujer a comienzos del siglo XX no era nada fácil y mucho menos para aquellas que lograron traspasar las barreras de una sociedad conservadora. Juana Fernández Morales, como cita su partida de nacimiento o Juana de Ibarbourou como la hemos conocido, fue una mujer muy controvertida para su época. Si nos acompañas veremos cuál era el rol de la mujer en el 900 y cómo se inserta Juana de Ibarbourou en la misma.

Nació en la ciudad de Melo, departamento de Cerro Largo, en el año 1892, aunque en algunos documentos se cite 1895 como el año de su nacimiento. Allí transcurrió su infancia y su adolescencia. Concurrió a la Escuela pública de esa ciudad que ahora lleva su nombre. Algunos de sus libros narran acerca de su ciudad natal como es el caso de "Chico Carlo" (1944). A la edad de 20 años contrajo matrimonio con el Capitán Lucas de Ibarbourou, de quien tomará su apellido como seudónimo para publicar sus obras.

A través de su obra poética se reiteran temas como:

• el ansia de libertad, 
• el deseo de vida natural,
• el deseo de viajar, de cortar amarras y a la vez el sacrificio de este impulso ante el amor,
• la rebeldía ante la astringente vida ciudadana, 
• los temas de la vida doméstica.

Otros temas son los grandes tópicos de la poesía universal:

• el amor, 
• la muerte, 
• el destino, 
• la fugacidad de la vida.

En 1929 fue proclamada "Juana de América" en el Palacio Legislativo del Uruguay, ceremonia que presidió el poeta "oficial" uruguayo, J. Zorrilla de San Martín, y que contó con la participación del ensayista mexicano Alfonso Reyes.

 Pregunta de Elección Múltiple

Este billete con la imagen de Juana de Ibarbourou; fue emitido por primera vez en el año 1995 para conmemorar ...

  

	El centenario de su nacimiento.
	Su reconocimiento como Juana de América.
	La fecha en que escribe su primer obra literaria.

PARA COMPARTIR EN FAMILIA

Creación y diseño de los billetes

Creación y diseño de los billetes
Las partes de un billete
Aspectos gráficos y de representación del billete
Quiénes leen los billetes
Para saber más sobre los billetes
Actividades
Fuentes consultadas - Licencia - Créditos

Creación y diseño de los billetes

 ¿Sabes cómo se crea un billete?

 Actividad

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IMAGEN DE LA PINTURA DE JUAN MANUEL BLANES SOBRE "EL DESEMBARCO DE LOS TREINTA Y TRES ORIENTALES".

Desembarco de los treinta y tres orientales

Fecha de publicación: 18/04/2011 El Juramento de los Treinta y Tres Orientales, óleo de Juan Manuel Blanes Con el nombre de "Desembarco de los  Treinta y Tres Orientales" se conoce el hecho histórico en el que  hombres liderados por Juan Antonio Lavalleja que, en 1825, emprendieron una insurrección desde lo que hoy es la Argentina, para recuperar la independencia de la Provincia Oriental, en ese momento bajo dominio brasileño. Eran 33 hombres A comienzos de 1825, casi todo el sur del continente americano había logrado independizarse de la colonización española. La batalla de Ayacucho, en 1824, puso punto final a la dominación española en la mayorìa de las tierras colonizadas.  La bandera de los Treinta y Tres orientales es actualmente y a partir del 18 de febrero de 1952 por decreto del Poder Ejecutivo, uno de los símbolos patrios uruguayos, junto con el Pabellón Nacional, la bandera de Artigas, el Himno Nacional y la escarapela nacional. Está formada por tres franjas horizontales : la azul, en la parte superior, simboliza la grandeza, la blanca, en el medio, la república, la roja, en la parte inferior, la sangre derramada por la libertad y la independencia. Lleva la leyenda "Libertad o Muerte" reafirmando el juramento que animaba la Cruzada y que habían hecho los orientales a su Patria.

UBICACIÓN DEL COLEGIO EN EL PLANO DE MONTEVIDEO

Ver mapa más grande

TAREA DOMICILIARIA   SEMANA DEL 8 AL 12 DE ABRIL

MIÉRCOLES 10

1- Crea 5 operaciones diferentes, que pueden ser sumas, restas, multiplicaciones o divisiones, cuyo resultado de 1000.
2- Busca y elige imágenes de la ciudad de Montevideo, que sean representativas, para traerlas a clase.

MIÉRCOLES 11

Si tienes xo en casa, puedes traerla. Trabajaremos en clase con el programa tam tam. Probaremos de sonorizar con este programa, la leyenda del Mburucuyá. De esta manera, podremos representarla con títeres y sonidos!!!!.

VIERNES 12

Para este día, tu tarea será ver en este blog UNA CLASE EN LÍNEA. Escucharás con mucha atención el tema que nos trae la maestra en línea y luego realizarás las actividades que te plantea desde tu compu. También cantarás con Ruben Olivera la canción que allí aparece para escuchar, con la letra escrita y todo. El viernes la cantaremos juntos en clase.

UNA CLASE EN LÍNEA!!!!!   QUÉ GUAY!!!!

 

Objetos de aprendizaje

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Todos tenemos un nombre

Descripción:  Nuestro idioma tiene infinidad de sustantivos, pero, ¿son todos iguales? Este recurso te permitirá aprender sobre las diferentes clases de sustantivos. Te proporciona una flipp class y luego podrás afianzar lo aprendido a través de juegos interactivos y canciones.​​​​ Autor: Mery Cresci y Magdalena Lallo Nivel: Segundo Nivel Área de conocimiento: de Lenguas

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